課程特色

1. 校本課程（視覺語言、人物系列、評賞課、主題學習等)令學生能獲得一些基本的視藝知識，有助他們創作。
2. 學校提供機會予學生參加校外比賽，以擴闊學生眼界、發揮所長。
3. 通過互動壁報，增加學生對藝術作品的認識和興趣，並培養他們的自學能力。
4. 通過跨科活動(常識科)認識專題封面設計的特點，以及實踐塗色的技巧，從而提升這方面的能力。
5. 通過跨科活動(圖書科)提升學生欣賞繪本書能力及創意。
6. 一年級至四年級已推行主題學習模式。
7. 學生運用電子學習工具學習本科，提升他們的自學能力和創作能力，及多認識藝術家的生平及其作品。

本年度

重點

發展項目

1. 讓學生從主題學習中評賞藝術作品，從而獲得本科知識，並進行創作。
   • 小一及小二視藝科進行課程統整，學生以主題學習的模式進行本科的學習。 
     
2. 通過參觀藝術館，讓學生親身觀賞藝術作品，擴闊眼界，提升藝術素養。
   • 小四參觀茶具博物館
3. 通過參與校外機構舉辦的視覺藝術活動 (除比賽外 )，加深學生對視覺藝術欣賞及創作的興趣，以至成為視覺藝術的愛好者，並建立創作的信心。
   • 高小視藝校隊成員及本科有潛質的學生有機會參加工作坊、參觀展覽、進行社區藝術創作等。
4. 通過參與校外機構舉辦的視覺藝術活動 (除比賽外 )，加深學生對視覺藝術欣賞及創作的興趣，以至成為視覺藝術的愛好者，並建立創作的信心。
   • 高小視藝校隊成員及本科有潛質的學生有機會參加工作坊、
     參觀展覽、進行社區藝術創作等。
     
     

本科

特色活動

• 互動壁報(P.1-6)
• 專題研習(P.4)
• 參觀茶具文物館(P.4)
• 影偶在信小(P.3-4)
• 繪畫深造班
• 初小視藝校隊
• 高小視藝校隊