項目

項 目 內 容

校外閱讀計劃
《兒童及青少年閱讀計劃》

• 學生獲一本紀錄冊，於閱讀後，登錄於冊子內。

校內閱讀計劃
《悅書廊Bookworm Cafe》

• 計劃設四種不同程度，學生須完成若干網上閱讀學習、閱讀課外書等。凡達要求者，即升級至不同會籍，獲取會籍卡及專享不同圖書館服務的待遇。最後，分級角逐成為「最佳讀者」，獲取獎盃。

晨讀

• 鼓勵學生善用晨讀的時間，自備優良閱讀材料，安靜閱讀。

2. 晨讀逐個

• 為鼓勵同學於晨讀帶備圖書，每逢星期四，凡帶備圖書的學生均可於術科百頁加一個。

圖書閱讀課

• 圖書主任隔周與資訊科老師一同進行圖書協作教學，教授內容包括：圖書館技能知識、推介書籍、推廣活動、提供閱讀資訊及故事分享等。

中文、英文、數
學網上學習

• 參與電子教育出版有限公司舉辦的「中文百達通」中文學習平台。
• 參與聰穎教育有限公司舉辦的「MySmart ABC」英文網上學習及「MySmart123」數學網上學習教材。
• 每月檢視學生表現，利用閱讀龍虎榜壁報、學科貼紙等以表揚積極學習的學生。。

• 挑選20位積極參與網上學習小三至小五學生，指導低年級學生於小息或早上進行網上學習。

好書共享

• 鼓勵教師、學生及家長推介書籍，提升校園閱讀及分享文化。
• 形式﹕
  • 1.邀請資訊科老師、家長及學生製作推介書籍宣傳短片
    
  • 2.派發家長好書推介表，讓家長介紹優質的圖書

我最喜愛圖書/作家

• 參加由教協主辦的「第九屆書叢榜」及香港閱讀城主辨的「十本妤書2011」，鼓勵學生廣泛閱讀，評選優質圖書，參與投票，選出心中最愛的好書及作家。

• Reading is fun﹕鼓勵學生借閱英文圖書
• 齊來看橋樑書﹕鼓勵學生閱讀文字較多的橋樑書
• 從000看到900﹕推動學生閱讀不同種類的圖書。
  • 形式﹕
    • 透過圖書課及早會推介以上的圖書
    • 凡到圖書館借閱以上圖書者，可獲印花，換取獎品。

• 邀請公共圖書館職員介紹香港公共圖書館電子服務

• 鼓勵學生善用圖書，循環再看。
• 活動設三項任務﹕
  • 好書共享—鼓勵學生與家人及同學分享好書的樂趣，建立分享文化。
  • 好文章，齊分享—一連三個星期四晨讀時段，閱讀指定優質文章。
  • 善用圖書館服務
• 完成任務的同學，均可換取圖書一本。

「班際閱讀王比賽」

• 推介優秀讀物，鼓勵學生於全學年閱讀指定書籍，拉闊學生閱讀層面。
• 5月於圖書課進行「班際閱讀王」問答比賽 。

閱讀小農夫

• 培訓15位小五學生成為「閱讀小農夫」，協助推動閱讀活動。

閱讀小農莊
(伴讀計劃)

• 「閱讀小農夫」為小一及小二學生於早上(7:45-8:00)，進行閱讀。

家長閱讀大使

• 善用家長義工資源，推動校園閱讀文化，同時發展學生的語文、認字能力
• 活動:
  • 閱讀城堡
    為能力稍遜的低年級學生，於周四午飯後小息，以一對二或一對三的形式講故事。
    
  • Welcome to Storyland
    為小二學生於周一及周三午飯後小息講英文故事。
    
  • bo po mo fo 故事多
    為小二學生於周一及周三，以普通話講故事。
    
  • 故事王國
    為小三學生於星期五綜合活動，進行讀書會活動。

圖書館借還服務

開放各班級時間

備註：老師與家長義工均可於開放時間使用圖書館

設中央圖書館
管理員

• 挑選P.4-6學生當中央圖書館管理員，9月進行訓練，協助借還服務、秩序管理、整理圖書、推廣閱讀活動、伴讀計畫等職務。

添置館藏

• 配合學科，購買合適書籍。
• 邀請各科主任、老師及家長建議書目。
• 館藏類別﹕中、英文兒童圖書、報章、雜誌、教師參考書、家長教育、親子書籍等。

專題書展

• 展出流行及受歡迎的書籍，推動學生廣泛閱讀。

• 挑選各班常到圖書館的同學成為圖書館大使，向少到圖書館的同學推介圖書館，並親自邀請他們到圖書館及推介好看的書籍。

「藏書閣」

• 配合學科教學，挑選與各科課題或活動相關的圖書，提供延伸閱讀。

五年級思維課
跨科專題研習

• 與思維課協作，於圖書課教授搜集資料及篩選二手資料的技巧。

支援各科的學習

• 常識科專題研習
  • 設立「專題研習區」存放專題書籍及學生作品
• 佳作展覽廊
• 設立展覽區，展示各科的優秀課業。

• 與英文科協作，推廣兩個系列的英文書籍，推廣活動包括電影播放、填色比賽、問答遊戲等。

故事互動創作坊

• 透過故事分享、討論及遊戲，啟發小二學生思考及創作力

參觀將軍澳圖書館

• 帶領小一學生參觀公共圖書館，認識圖書館服務。

• 帶領圖書館管理員參觀香港中央圖書館，認識最新的圖書館服務。

• 與家長閱讀大使及其子女參觀香港書展2012，感受香港閱讀文化