項目

項 目 內 容

專題研習

• 小四於上學期進行專題研習---自製樂器。

• 透過公開演出提升學生的音樂技能，吸收演出經驗。

青少年聽眾計劃

• 透過欣賞音樂會提升學生的音樂評鑑能力。

認識樂理

• 透過工作紙，讓小三學生逐步認識各調特性，從而提高閱譜能力。

• 安排五年級學生出席音樂會，或邀請樂團到校演出，擴闊學生的音樂知識；並以相關的工作紙或音樂會報告，協助學生培養評賞音樂的能力。

「拜訪音樂家」

• 於「拜訪音樂家」時段，以閱讀、影片、欣賞作品等途徑去認識音樂家，最後以問答題形式評估學生的認知。